《小舍得》最新几集剧情是写实还是贩卖焦虑？

《小舍得》近几集，人物敌对冲突升级，南家家庭敌对告一段落，孙辈学习与补习成焦点，导出公办小学，教育训练与家长之间的三元联系，立场不同，视点不一，剧情再度白热化，让人焦虑到失真状态，一时之间，分不清《小舍得》剧情是写实还是纯粹贩卖焦虑？

首要看下公立小学班主任张教师。张教师长相甜美，和蔼可亲，对孩子很担任，说话做事，可谓教师模范。在与家长沟通时，客观中肯，不偏不倚，对孩子一视同仁，对身世贫寒的米桃也很照顾，不会因家长迁怒于孩子。所谓为人师表，大略如是了。

张教师的男朋友钟教师却截然相反，为此，观众褒贬不一。有观众表明，钟教师虽有错在先，但情有可原，教师也不是完人，也要营生需求，田雨岚应对过激，才让钟教师后期不待见颜子悠。钟教师对米桃不是很好吗？也有观众认为钟教师市侩，没格式，小肚鸡肠，睚眦必报，不应该因家长而区别对待孩子。再有夏欢欢的数学教师还当场和夏君山打了起来，让人很是无语。

私认为，《小舍得》并没有抹黑教师，教师也是人，也有万千人品。人类灵魂工程师的帽子一扣，就要求教师完美无瑕，真有师德绑架嫌疑了。在要求大爱无疆前，是不是也应该想想许多教师也是打工人，也要吃饭？再有，人无完人，都有情感情绪，有悬殊的处事方法，是不是应该也要换位思考下？再有，田雨岚的处事方法，是不是也存在问题呢？ 当然，许多训练组织的师资也是良莠不齐，肯定也会有口不择言，自视甚高，不尊重孩子的教师。把教师当作平常人相处，说话做事，以尊重为前提，客观合理地解决问题才是正理。

再看看第二波热议，神化教育组织。在第13集剧情中，五校联考公办小学的语文作文题目是《记一次快乐的夏令营》，命题作文，校园莫非没有考虑过，有些孩子有可能没参加过夏令营吗？固然，文科类涉及到学科拓展与实践，但这考试不是超纲了吗？如此一来，教育训练组织不就顺理成章地开补习班吗？说择数开奥数金牌班什么的，能够了解，毕竟有的孩子是有天分，补一些课外的也无可厚非，假如孩子学习全赖教育组织补习，那公立小学莫非只担任考试验收吗？假如民办教育训练组织无所不能，乃至植入深化到教育体系，是不是有失公允？

私认为，《小舍得》所描述的社会现象并没有彻底脱离现实，有些真的很写实，但编剧为编列情节与冲突，忽略了同一个问题，有多种解决方法。比方，钟教师与夏君山是校友，钟教师将择数内部讲义都给了夏君山，夏君山请钟教师1对1教导，不行吗？非的一条道走到黑？颜子悠，家境优渥，有钱有势，只要中等偏上的成果，上翰林中学，打了招呼的事儿，非得将孩子逼出心思问题？夏欢欢文武双全，艺考能够加分啊.

固然，夏君山钟教师，用剧院看戏影射教育内卷，很有深意，也很现实，但接下来，夏家的家庭敌对，看似是孩子学习引起的，实则源于家长攀比心思。夏君山南俪双学霸家庭，接受不了欢欢数学没有天分，也受不了家境贫苦的米桃天分异禀，比自己家孩子强。再有，与田雨岚的敌对联系，让南俪潜意识里觉得，我的孩子不能比长幼三的外孙差，必须一较高下。田雨岚原生家庭不幸，好强过火，内心自卑，便将期望寄托在颜子悠身上。

教育形式与父辈时的形式，大相径庭，传统的学习形式显然不再适用了。学霸爸爸妈妈自己的经验，起不了多大的作用。社会高速开展，各行各业，都是枕戈待旦，昼夜开工，孩子的步伐，也很难慢下来。资本过度介入，进一步打乱市场，恶性竞争天然层出不穷。这个时候，许多孩子想天然成长，自主求学，必然困难重重。流水线产品，千人一面，社会就单调了，再有同质化资源，也容易过剩。

物极必反，压力与敌对，积攒到一定程度，就会反弹。只是不知道需要多长时间算了。大环境下，被动敷衍，也是没办法中的办法了。有孩子的爸爸妈妈，都差不多。